Let's discover Quizlet... These are optional online exercises to practice. Feel free to let me know what do you think about this website. It's also a free app available on your phones!

Le travail se décline en plusieurs temps :

1. 1) Clique sur "Apprendre" pour voir défiler les cartes et retenir son contenu
2. 2) Ecrire : il faudra écrire la réponse associée
3. 3) Dictée: Ecoute et réponds à la question en l'écrivant
4. 4) Test : permettre une auto-evaluation

BONUS: Les petits jeux "Associer" et "Gravité" rendent le tout encore un peu plus ludique!

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• Movie: vocabulary
• Past Perfect

Hello everyone. After 3 weeks work home, you’re now ready to tell me more about your favourite actor / actress , film director !

Après un mois passé sur le thème des acteurs, votre tâhe finale est proche : je vous laisse le choix de l’acteur / actrice / réalisateur / réalisatrice que vous avez envie de présenter. J’exclue les chanteurs / chanteuse (à part si il chante ET joue dans des films…). Le but est de réatiliser le vocabulaire spécifique du cinéma vu dans les documents pendant l’unité.

La date de votre travail rendu est maximum en fin de semaine soit vendredi 10 avril.

Sur Pronote cette semaine, vous ne trouverez donc pas de « contenu de cours ». Je vous conseille cependant d’utiliser nos 3 heures d’anglais hebdomadaire de la sorte :

1ere : recherche documentaire sur mon acteur : dates clés / films en anglais si possible. Garder une vingtaine d’information

Quelques website utiles 

·        https://www.imdb.com/ (=l’équivalent du site Allo Ciné)

·        https://www.biography.com/

2^ème : Refaire le tri et ne garder que les informations que vous saurez traiter et que vous avez envie de mettre en lumière, tout en regardant le barème (voir ci-joint)

Organiser les informations récoltées : réfléchir à les organiser en 3 courtes parties. Mettre ces informations au clair sur une frise chronologique qui résume la carrière de votre célébrité. Cette frise peut-être rendu AVANT le travail final si vous avez besoin d’aide / conseil / d’être rassuré(e) , mais elle n’est PAS FACULTATIVE.

3^ème : Prendre une heure, comme en classe, avec ou sans vos cahiers, pendant laquelle vous rédigez votre paragraphe.

Le but pour chacun est de

-        Ne pas recopier un article wikipédia trop compliqué qui n’a aucun sens

-        Se remettre dans des conditions stimulantes d’apprentissage

-        Me permettre de vous aider avec votre vrai niveau

I’m available on my email adress, always ready to help you . Good luck !

Listening comprehension : (seulement des mots clés sur la fiche dans le cahier)

Many online video can help you ! Here is my favourite Enjoy

Exercises to practice: (+ autocorrection)

https://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-2/exercice-anglais-8483.php

https://www.perfect-english-grammar.com/past-perfect-exercise-1.html